大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中变压器原理实验的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中变压器原理实验的解答，让我们一起看看吧。
初中变压原理是啥？
初中变压原理是变压是利用含有铁芯的线圈变压器，按照电磁感应电动势的工作原理，将交流电压变换成频率相同而电压不同的另一种交流电压的静止电气设备。
变压器在工作过程中都需要依靠磁通来传递或转换能量，这个磁通称为主磁通，也叫工作磁通，用φ表示。φ由线圈绕组中的励磁电流产生。
变压器的原理是什么？
变压器（Transformer）是利用电磁感应的原理来改变交流电压的装置。
变压器是变换交流电压、交变电流和阻抗的器件， 当初级线圈中通有交流电流时，铁芯（或磁芯）中便产生交流磁通，使次级线圈中感应出电压（或电流）。
最常见的变压器是10kV/400V配电变压器，直接把10kV变压至380V生活生产用电。目前主流型号为S11-S15。S7-S9变压器绝大部分已经被淘汰。
变压器是变换交流电压、电流和阻抗的器件，当初级线圈中通有交流电流时，铁芯（或磁芯）中便产生交流磁通，使次级线圈中感应出电压（或电流）。变压器由铁芯（或磁芯）和线圈组成，线圈有两个或两个以上的绕组，其中接电源的绕组叫初级线圈，其余的绕组叫次级线圈。在发电机中，不管是线圈运动通过磁场或磁场运动通过固定线圈，均能在线圈中感应电势，此两种情况，磁通的值均不变，但与线圈相交链的磁通数量却有变动，这是互感应的原理。变压器就是一种利用电磁互感效应，变换电压，电流和阻抗的器件。
大学寝室变压器的原理？
1. 先将付边阻抗变换成原边阻抗，I1流过支路电阻为 3X2²=12 欧 原边等效为12欧电阻2. 求得I1电流为 I1/Is=4/(4+12） I1=Is*（4/4+12)=16*(4/16)=4A I1的大小是4A3. I的大小 =I1*2=4*2=8A4. I由变压器同名端相反的方向输出，与I1方向相反，原边负载为等效纯电阻，故I1跟Is方向一致。由此推导得 I的方向与Is的方向相反，为180° 所以I=-8∠0°
如何形象的说明变压器原理？
变压器，相信大家都见过，在工厂、在小区、在公园、在城市路旁都有它们的身影。＂变压器＂顾名思议就是转变电压、电流和阻抗的器件，简单的讲就是可以改变原电压、电流、阻抗强度和大小。
变压器由铁芯（或磁芯）和铜线圈组成，线圈有两个或两个以上的绕组，接电源的绕组叫初级线圈，其它叫次级线圈。当通电后，初级线圈和次级线圈就会发生电磁联系，根据电磁感应原理，交变磁通穿过两绕组就会感应出电动势，其大小与线圈匝数及主磁通值成正比。线组匝数多的电压高，线组匝数少的低。从而改变电压。
个人理解，望指教。
感谢悟空邀请！
我可以形象的说明一下变压器的原理。
自行车大家都骑过，自行车的传动系统属于链传动，我把它比作一个变压器。
链传动主要由主动链轮、从动链轮、链条等组成。当人对主动链轮（齿数Z1）施加作用力时，产生转动转速为N1，作用力通过链条作用在从动轮（齿数Z2）上，从动轮产生转动转速为N2。
传动比i=N1/N2=Z2/Z1。
那么类比一下：
主动链轮（齿数Z1）相当于变压器原线圈（匝数n1）；
从动链轮（齿数Z2）相当于变压器副线圈（匝数n2）；
链条相当于铁芯。
人的作用在主动轮上的力相当于变压器原线圈两端的电动势（电压u1），从动轮受的力相当于变压器副线圈两端的电动势（电压u2），根据能量守恒定律有u2/u1=n1/n2。
至于磁通、漏磁等就不解释了。希望能帮到你。
说得不对的地方，敬请大家纠正。
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到此，以上就是小编对于高中变压器原理实验的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中变压器原理实验的4点解答对大家有用。